Sida, cartes sur table

Le sida était au cœur de la rencontre/échange de ce 16 mars 2012 au CDF.
Et avec nos jeunes ? Comment aborder ce sujet avec eux de façon interactive, positive et ludique, dans une approche globale de la vie affective et sexuelle ?

Voici une exposition interactive des plus originale intitulée «Sida, cartes sur tables».

Destinée aux adolescents âgés de 14 à 18 ans issus de tous milieux, son originalité vient du fait que ce n’est pas une exposition qu’on «visite» mais une exposition autour de laquelle on s’assied et on parle !

Ce nouvel outil d’animation a été créé par plusieurs partenaires (*). Il vise, d’une part, à améliorer le niveau de connaissance et les compétences des jeunes sur le VIH, ses modes de transmission et de protection et, d’autre part, à diminuer les comportements discriminants à l’égard des personnes séropositives.

Elle peut être facilement installée à l’école comme dans d’autres lieux parascolaires.

Les accompagnateurs peuvent aussi bien être des enseignants que des animateurs.

Concrètement, l’exposition s’articule autour de six modules : la rencontre, le préservatif, les modes de transmission, le dépistage, vivre avec et la discrimination.

Chaque module comporte trois axes :

L’histoire : chaque histoire est une petite bande dessinée de 5 cases, reproduite sur un feuillet, qui permet d’introduire le sujet principal qui va être abordé dans le module. Les dessins mettent en scène des ados dans des environnements qui leur sont familiers et l’histoire racontée est toute simple, comme celles qu’ils peuvent vivre à l’école, lors de sorties, dans un club de sport, etc. Les bulles de texte expriment ce qu’ils disent ou, bien souvent, ce qu’ils pensent mais n’osent pas dire…

Les tables : les tables représentent le cœur de l’exposition. Ce sont de petites tables basses autour desquelles les jeunes vont pouvoir s’installer et aborder la thématique avec l’animateur. Chacune est illustrée et accompagnée d’informations. C’est autour de ces tables que les différentes animations auront lieux. Chaque module est composé de quatre petites tables qui, disposées ensemble, forment 1 carré d’1m10 sur 1 m10.

Les fiches d’animation : pour chaque module, une ou plusieurs fiches d’animation constituent le support indispensable pour les personnes qui accompagnent les jeunes à travers l’exposition.
Les modules sont indépendants. Chaque accompagnateur, animateur, peut choisir les modules qui l’intéressent en fonction du temps dont il dispose ou des interrogations faites par le groupe, par exemple. Il est toutefois recommandé d’utiliser tous les modules si l’on veut aborder la thématique du sida de la façon la plus exhaustive.

L’exposition comprend aussi des panneaux d’information à placer dans la pièce et un guide pédagogique afin d’aider l’accompagnateur (enseignant, animateur…) à exploiter l’animation. En effet, organiser une animation autour de l’exposition ‘Sida, cartes sur table’ implique d’être prêt à parler de sexualité avec les jeunes. Ce n’est pas toujours facile et ce guide permet de préparer les animateurs. Il présente les différents objectifs, les difficultés, les thèmes abordés, les informations nécessaires pour pouvoir répondre aux questions, etc. Le but étant que les animateurs se sentent à l’aise avec leur groupe avant d’aborder des sujets qui sont parfois difficiles et qu’ils puissent utiliser au mieux toutes les facettes de l’outil mis à leur disposition.

Les écoles ou organisations intéressées par l’exposition peuvent s’adresser à la Plate-Forme Prévention Sida (02/733 72 99).

(*) Plate-Forme Prévention Sida – Centre Local de Promotion de la Santé du Brabant wallon – Sida Sol – Espace P.